Diciembre 2, 2018
Gracias a la herramienta MIT App Inventor se crearon aplicaciones virtuales con contenido educativa. Solo se necesita saber un poco de programación, tener mucha paciencia y bastante creatividad. El manejo de la plataforma es bastante sencillo, lo cual permite que el desarrollo de aplicaciones móviles sea muy sencilla.
En dicha plataforma puedes añadir imágenes, texto, botones, crear nuevas páginas, personalizarlas a tu gusto y toda la herramienta es totalmente gratuita, no tiene ningún costo para el uso de cualquier herramienta.
Es bastante fácil de usar, te invito a que entres a la herramienta, la explores y la uses.
viernes, 7 de diciembre de 2018
sábado, 1 de diciembre de 2018
Diciembre 1, 2018.
En clase se trabajna dos herramientas online para la creación de cómics como lo son Toondoo y Pixton, herramientas bastante útiles y de fácil manejo, por ejemplo les presento la siguiente historieta activadora del conocimiento relacionado al temas de los Primero Auxilios Psicológicos:
ACTIVIDADES INTERACTIVAS:
Son todas aquellas actividades que permiten un acercamiento entre el estudiante, la herramienta y el conocimiento para así hacer del proceso de aprendizaje, un proceso más llevadero y sencillo para el estudiante.
Según Walker (2016) existen algunas consideraciones para planear actividades interactivas:
En clase se trabajna dos herramientas online para la creación de cómics como lo son Toondoo y Pixton, herramientas bastante útiles y de fácil manejo, por ejemplo les presento la siguiente historieta activadora del conocimiento relacionado al temas de los Primero Auxilios Psicológicos:
ACTIVIDADES INTERACTIVAS:
Son todas aquellas actividades que permiten un acercamiento entre el estudiante, la herramienta y el conocimiento para así hacer del proceso de aprendizaje, un proceso más llevadero y sencillo para el estudiante.
Según Walker (2016) existen algunas consideraciones para planear actividades interactivas:
- Formales/ informales.
- Formativas/ sumativas
- Autodirigidas / guiadas
- Tecnología necesaria
- Claridad en las instrucciones.
- Objetivos de actividades acordes a los objetivos de aprendizaje.
Para la realización de actividades interactivas tenemos varias herramientas para realizarlas, pero la que más me ha gustado ha sido EDUCAPLAY, debido a su gran variedad de actividades a realizar y su flexibilidad para adpatar las diferentes actividades a los diferentes contextos donde estas pueden ser aplicadas.
Ejemplo:
Ejemplo:
PRIMERO AUXILIOS PSICOLÓGICOS
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES:
Definidos como construcciones articuladas de contenido y actividades que tiene una intencionalidad educativa., orientada a la adquisición, construcción o comprensión de conocimientos. De igual forma, estos se utilizan para desarrollar habilidades o formar actitudes.
Estos recursos educativos digitales, deben estar alineados un Modelo de Diseño instruccional, ya que de esto depende el éxito de su aplicación teniendo en cuenta tres aspectos generales:
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES:
Definidos como construcciones articuladas de contenido y actividades que tiene una intencionalidad educativa., orientada a la adquisición, construcción o comprensión de conocimientos. De igual forma, estos se utilizan para desarrollar habilidades o formar actitudes.
Estos recursos educativos digitales, deben estar alineados un Modelo de Diseño instruccional, ya que de esto depende el éxito de su aplicación teniendo en cuenta tres aspectos generales:
- Entretenido.
- Interactivo.
- Aútonomo.
Recursos educativos digitales abiertos:
Según la UNESCO (2002), los recursos educativos de libre acceso son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en un dominio público o que han sido publicadas con una licencia de propiedad intelectual.
Noviembre 30, 2018
ANIMACIONES:
Son la utilización de imágenes que producen sensaciones de movimiento.
Tipos de animación:
ANIMACIONES:
Son la utilización de imágenes que producen sensaciones de movimiento.
Tipos de animación:
- Tradicional.
- 2D Basada en vectores.
- 3D.
- Stop Motion.
Apectos instruccionales y pedagógicos para tener en cuenta:
- Las animaciones deben estar muy bien diseñadas.
- Dependiendo de la carga cognitiva, puede resultar una buena herramienta educativa.
- Si las animaciones son interactivas pueden lograr de una mejor manera el propósito educativo.
A través de la aplicación ANIMAKER se realizó un trabajo de animación, dicha plataforma es muy útil pero a la misma vez es muy limitada en cuanto a las herramientas que se pueden utilizar para su realización.
Ejemplo:
Ejemplo:
lunes, 26 de noviembre de 2018
Noviembre 24, 2018
Durante la clase se hablaron de los elementos que componen un objetivo de aprendizaje, siendo estos explicados y sustentados por Mager (1984), quien dice que un objetivo de aprendizaje debe estar realizado bajo cuatro aspectos importantes:
La anterior infografía fue realizada con la herramienta online y gratuita piktochart, la cual permite realizar objetos virtuales de este tipo con gran facilidad, ya que permite al usuario gran cantidad de herramientas y opciones para desarrollar infografías.
Durante la clase se hablaron de los elementos que componen un objetivo de aprendizaje, siendo estos explicados y sustentados por Mager (1984), quien dice que un objetivo de aprendizaje debe estar realizado bajo cuatro aspectos importantes:
- Audiencia.
- Comportamiento.
- Condición.
- Grado.
Ejemplo:
Reproducido el vídeo de los 7 Primeros Auxilios Psicológicos, el cuerpo administrativo y docente de La Universidad de la Amazonia están en la capacidad de nombrar y describir 4 de los 7 PAP a través de una infografía.
Hablamos también sobre los Modelos de Diseño Instruccional, los cuales son definidos como procesos para identificar brechas en el proceso educativa, y así crear experiencias que permitan minimizar dicha brecha.
Se concluyó que los Modelos de Diseño Instruccional es el resultado de la suma de las Teorías de aprendizaje y de los Estilos de aprendizaje.
Hablamos también sobre los Modelos de Diseño Instruccional, los cuales son definidos como procesos para identificar brechas en el proceso educativa, y así crear experiencias que permitan minimizar dicha brecha.
Se concluyó que los Modelos de Diseño Instruccional es el resultado de la suma de las Teorías de aprendizaje y de los Estilos de aprendizaje.
Un ejemplo de Diseño de Modelo Instruccional:
El modelo ASSURE es un modelo que se basa en tres preguntas, y para dar respuesta a esas tres preguntas se lleva a cabo un proceso de seis pasos para lograr su éxito. Lo anterior explicado en la siguiente infografía:
El modelo ASSURE es un modelo que se basa en tres preguntas, y para dar respuesta a esas tres preguntas se lleva a cabo un proceso de seis pasos para lograr su éxito. Lo anterior explicado en la siguiente infografía:
La anterior infografía fue realizada con la herramienta online y gratuita piktochart, la cual permite realizar objetos virtuales de este tipo con gran facilidad, ya que permite al usuario gran cantidad de herramientas y opciones para desarrollar infografías.
En la sesión de la tarde, trabajamos en la edición de audio y video para creación de contenido multimedia para procesos educativos. Trabajamos con dos herramientas, al igual que todas las anteriores, online y gratuitas, dichas herramientas fueron; Audacity y VideoPad, herramientas que facilitan el proceso de edición debido a su facilidad en el manejo, ya que permite al usuario hacer cortes, insertar, eliminar y demás con solo presionar el click un par de veces.
Conocimos páginas web que permiten descargar audios libres de licencia para su uso, como lo es FREESOUND y BENSOUND, para usos con fines educativos, en este caso.
Conocimos páginas web que permiten descargar audios libres de licencia para su uso, como lo es FREESOUND y BENSOUND, para usos con fines educativos, en este caso.
Noviembre 23, 2018
En clase se habló que para la creación de un contenido multimedia se deben establecer unos pasos o etapas que conlleven a la creación de un proyecto. Dichos pasos son los siguientes:
Mapa Mental creado con GoConqr por David A. Vargas
Se realizó el uso de otra herramienta, también online y gratuita, que permite elaborar mapas conceptuales con bastante facilidad, ya que permite al usuario jugar dentro de la herramienta con la creación de conceptos y conectores que dan sentido al mapa conceptual, al igual que la organización que el usuario desee. Dicha herramienta es Cmap Cloud.
Ejemplo:
En clase se habló que para la creación de un contenido multimedia se deben establecer unos pasos o etapas que conlleven a la creación de un proyecto. Dichos pasos son los siguientes:
- Descubrir.
- Definir.
- Diseñar.
- Desarrollar.
- Implementar.
- Medir y mantener.
También se tuvo en cuenta la definición de Objeto de enseñanza, dada por Wiley (2004) quien dice que son recursos digitales reutilizables para mediar el aprendizaje.
Expresamos la ventajas sobre la utilización de elementos multimedia como mediadores de los procesos educativos, por medio de un mapa mental digital creado a través de la herramienta GoConqr.
GoConqr es una herramienta online gratuita que permite al usuario crear y diseñar mapas mentales fácilemente. Su manejo y uso es sencillo lo cual hace de esta herramienta algo útil para los usuarios que deseen expresar sus ideas a través de mapas.
Ejemplo:
Expresamos la ventajas sobre la utilización de elementos multimedia como mediadores de los procesos educativos, por medio de un mapa mental digital creado a través de la herramienta GoConqr.
GoConqr es una herramienta online gratuita que permite al usuario crear y diseñar mapas mentales fácilemente. Su manejo y uso es sencillo lo cual hace de esta herramienta algo útil para los usuarios que deseen expresar sus ideas a través de mapas.
Ejemplo:
Se realizó el uso de otra herramienta, también online y gratuita, que permite elaborar mapas conceptuales con bastante facilidad, ya que permite al usuario jugar dentro de la herramienta con la creación de conceptos y conectores que dan sentido al mapa conceptual, al igual que la organización que el usuario desee. Dicha herramienta es Cmap Cloud.
Ejemplo:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)